Formation Montessori : c’est quoi ?

La formation Montessori, proposée notamment par cette page, est un cursus permettant de se lancer dans l’apprentissage et l’utilisation du matériel Montessori. Pendant des années ou pendant quelques heures, les stagiaires vont suivre des cours pendant lesquels ils apprendront comment utiliser les accessoires et comment guider les enfants. La formation a été élaborée pour qu’ils puissent assurer une bonne éducation et contribuer au bon développement des enfants. Elle ne se résume pas uniquement à appréhender les techniques de la pédagogie Montessori. Les stagiaires vont aussi bénéficier de conseils sur les moyens de communiquer avec les enfants. En effet, il existe des techniques à appliquer pour discuter avec les petits, notamment ceux qui sont en très bas âge.

Pour information, la formation s’adresse à toute personne souhaitant devenir éducateur Montessori. Pour cela, elle durera pendant des années. À la fin du cursus, un CAP petite enfance ou un diplôme d’éducateur Montessori sera livré aux formés. Une fois en possession du certificat, ces derniers pourront enseigner dans les meilleurs établissements Montessori disponibles en France. Les formations ne sont pas toutes professionnalisantes. Elles s’adressent aussi aux parents souhaitant apporter du soutien et accompagner à leurs enfants. Pour le grand public, la formation se déroulera autrement et ne durera que quelques heures.

Les avantages de suivre une formation Montessori

Suivre la formation est obligatoire pour ceux qui souhaitent dispenser des cours Montessori. Il en va du bien-être et de la facilité d’apprentissage des enfants. Contrairement aux clichés, les accessoires Montessori ne sont pas faciles à manier. Leur usage demande une certaine technique. Grâce à la formation, les enseignants pourront assurer une bonne qualité d’enseignement. D’ailleurs, elle est l’unique moyen d’obtenir un diplôme pour avoir un bon poste d’enseignant dans les écoles Montessori. À noter que celui-ci ne permet pas uniquement d’intégrer un établissement qualifié, elle donne également l’occasion de toucher un salaire plus important par rapport aux enseignants classiques.

La formation est aussi une solution parfaite pour les parents qui n’ont pas les moyens d’inscrire leurs enfants dans une école Montessori. Elle leur livre tout ce qu’il faut savoir pour contribuer au développement des petits. Elle leur permet de devenir des partenaires respectueux des enfants.

Où se former ?

Il existe de nombreux moyens pour se former à la pédagogie Montessori. Les plateformes en ligne en sont les plus réputées. Elles permettent de suivre des cours à distance et selon nos propres horaires. À noter que certains sites proposent des formations gratuites. Certaines associations locales dispensent également des mini-formations non qualifiantes et moins chères (environ 500 euros).

Pour les professionnels et les parents intéressés par l’approche Montessori, il existe des instituts qui proposent des formations basées sur cette pédagogie. À la fin du cursus, tous les stagiaires auront un certificat leur permettant d’utiliser cette méthode dans leur travail.

Modèle de comportement responsable

C’est une chose d’essayer d’enseigner la responsabilité de votre enfant en lui disant: «Tu dois être plus responsable et relever de toi-même.» C’est tout autre chose d’enseigner par l’exemple. En tant que parent, vous êtes la personne idéale pour modéliser ce que signifie un comportement responsable.
En termes simples: on peut compter sur une personne responsable pour faire ce qu’elle a à faire. Les parents ont de nombreuses responsabilités qui peuvent être utilisées pour le démontrer régulièrement. Si vous avez promis d’emmener votre fille faire des emplettes pour une nouvelle décoration de chambre, rendez-vous au centre commercial ce week-end au lieu de le repousser. Soyez à l’heure, à votre tour, pour conduire la voiturage à la pratique du football plutôt que de vous faire une excuse penaud pour devoir travailler tard. Ne laissez pas votre linge propre parsemé dans toute la buanderie; apportez-le dans votre chambre et rangez-le à la place.

Attribuer la responsabilité progressivement

Les enfants acquièrent progressivement les responsabilités de la même manière qu’ils apprennent à marcher et à parler. Un interrupteur de lumière ne se fait pas subitement quand ils réalisent les vertus de la responsabilité. Commencez à enseigner de façon responsable lorsque vos enfants ont entre 2 ou 3 ans. À cet âge, ils peuvent apprendre à se prendre en main, comme se brosser les dents et se laver les mains après être allé aux toilettes ou avant de prendre un repas. Ils peuvent également ranger leurs vêtements sales dans le panier, ranger leurs jouets après avoir joué et éteindre les lumières lorsqu’ils quittent une pièce.
En gros, à mesure que les enfants grandissent, on peut s’attendre à ce qu’ils fassent beaucoup de choses que tout adulte ferait.

Ne jamais étiqueter votre enfant d’ « irresponsable »

Ne qualifiez jamais votre enfant d ‘ »irresponsable », car notre façon de voir nos enfants est toujours une prophétie auto-réalisatrice. Apprenez-lui plutôt les compétences dont il a besoin pour être responsable. En général, on a tendance à blâmer les gamins lorsque les choses tournent mal. C’est comme si le fait de réparer le blâme pouvait éviter que le problème ne se reproduise. En réalité, blâmer rend tout le monde sur la défensive. C’est la principale raison pour laquelle les enfants mentent à leurs parents. Pire encore, lorsque on les blâme, ils trouvent toutes sortes de raisons pour lesquelles ce n’était pas vraiment leur faute. Au lieu de cela, acceptez toutes les responsabilités que vous pouvez et inculquez lui les siennes.

La portée des chantages

Les menaces et les chantages font naître un sentiment d’injustice et de culpabilité chez l’enfant. À la longue, ce denier va penser que l’amour de ses parents est soumis à des conditions. La prolifération de chantages et de menaces contre l’enfant fait naître chez l’enfant un sentiment de soumission. Suivre les règles n’est pour lui qu’une forme d’oppression, mais non une volonté profonde. Avec le temps, l’enfant s’endurcit. Un jour, il va se révolter, ce qui aura pour conséquence encore plus grave qu’auparavant.
Lorsque les parents sortent la réplique « c’est pour ton bien ! », l’enfant est obligé de se taire et n’a pas son mot à dire. Avec le temps, cela creuse un écart important entre les deux générations. Au final, dans la famille règnera un sentiment d’incompréhension.

Les bonnes conduites à adopter

Tout le monde s’accorde à dire que les crises et les bouderies des enfants sont difficiles à gérer. Toutefois, pour éviter d’emmètre des chantages et des menaces, d’autres possibilités restent efficaces.
Montrer beaucoup d’amour se révèle être la solution la plus efficace. Lorsque l’enfant se sent aimé, il est plus expressif. Dans toutes les circonstances, il doit sentir que ses parents sont à son écoute. Cela réduit le stress et booste l’harmonie dans la famille.
Offrir à l’enfant le choix lui donne de l’importance. Ainsi, il sera habitué à prendre des décisions. C’est une habitude dont il aura bien beosin lorsqu’il sera plus grand. En effet, ce caractère se cultive dès l’enfance.
Les parents doivent aussi adopter une formulation positive quelle que soit la situation. Dans ce sens, au lieu de dire les choses à ne pas faire, ils doivent exprimer ce qu’ils attendent de leurs enfants. Adopter ce type d’attitude forge un caractère constructif et apaisé chez l’enfant. De plus, c’est une valeure positive que l’enfant va transmettre à ses futurs enfants.

Aider les enfants à respecter les règles

Pour établir des règles à respecter par les enfants, quels que soient leur âge, il faut s’assurer qu’elles soient claires et les conséquences connues en utilisant des mots qu’ils comprennent facilement. Ces règles doivent être concrètes en indiquant ce que l’enfant peut faire, car son cerveau n’est pas en mesure de traiter la négation. Même en présence d’une tierce personne, l’application des règles doit être constante, cohérente et conséquente. C’est-à-dire que tout le monde doit suivre les mêmes règles et la conséquence doit avoir un lien direct avec le comportement de l’enfant pour qu’il puisse se corriger et apprendre de nouveaux comportements. En appliquant ces règles, il s’avère indispensable de considérer le stade de développement et d’évolution d’un enfant en tenant compte des comportements relatifs à son âge. Pour les gestes interdits, utiliser le mot « stop » est plus approprié, impératif et ferme.

Déterminer des règles cohérentes et des limites pour une bonne discipline

En établissant des règles, un enfant connait et apprend le respect, la maîtrise de soi, le sens des responsabilités et l’estime de soi. Sans limites, il peut avoir des difficultés d’apprentissage, des problèmes de comportement ou une difficulté à vivre en groupe. Établir un système de récompenses, s’assurer que l’enfant répare ses erreurs, ou ignorer volontairement un comportement sont des astuces pour une bonne discipline.